A Preliminary Study Designed to Explore the Difference in Effectiveness of Group and Individual Teaching in Self-medication

Agnes Choi-Lao

Abstract


Le but du projet est d'étudier l'efficacité de l'initiation à l'auto-traitement afin de déterminer le degré de succès de l'enseignement individuel par rapport à celui de. groupe. Les premiers résultats semblent indiquer que l'enseignement de groupe peut augmenter les connaissances du malade en ce qui a trait à l'auto-traitement et favoriser un comportement fidèle. Les étudiants de même que les malades qui ont participé à cette étude préliminaire ont déclaré, de part et d'autre, que l'expérience leur avait été précieuse.

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