Le milieu de vie des mères adolescentes métis, autochtones et caucasiennes: une étude de sa qualité et des influences présentes

Résumé

Cette étude exploratoire longitudinale a comparé les caractéristiques psychosociales et circonstancielles, ainsi que les caractéristiques du milieu de vie, quatre semaines, ainsi que 12 à 18 mois après l'accouchement, auprès d'un échantillonnage de commodité composé de 71 mères adolescentes métis, autochtones et caucasiennes. Les groupes combinés de mères métis / autochtones ont révélé, quatre semaines après la naissance, des scores significativement plus importants, comparativement aux mères caucasiennes, en ce qui a trait au rapport émotionnel lors des soins prodigués à l'enfant. Les mères caucasiennes ont récolté des scores beaucoup plus élevés quant à la qualité du milieu de vie. Un modèle raffiné de régression multiple a expliqué 49 % de la variance relevée. Ce modèle a tenu compte du rapport émotionnel lors des soins prodigués à l'enfant, du niveau de scolarité de la grand-mère maternelle de l'enfant, de l'appartenance ethnique et du soutien social concret, les deux premiers facteurs exerçant une influence importante.