Vers une prestation de soins de qualité : l'orientation et le mentorat offerts aux nouvelles infirmières bachelières

Résumé

Les nouvelles infirmières bachelières (NIB) peuvent se sentir dépassées par les demandes du travail clinique et vivre beaucoup de stress dans leur premier emploi. Les auteures examinent les effets d'un programme parrainé par le gouvernement offrant une période prolongée d'orientation et de mentorat pour faciliter la transition des NIB à la pratique professionnelle. Une étude longitudinale des tendances a été menée sur trois années du programme (2008, 2009 et 2010). Chaque année, un tiers des NIB interrogées et plus des trois quarts des employeurs interrogés ont répondu aux questions. Les chercheuses ont animé 21 groupes de discussion avec 106 organisations de services de santé, et réalisé 53 entrevues avec des NIB et 15 entrevues avec des infirmières de première ligne agissant comme mentors. Les résultats de l'étude indiquent que le programme joue un rôle clé dans le développement par les NIB de leur capacité à travailler de façon indépendante. Le mentorat a amélioré la confiance des NIB et leur a permis de prendre des décisions cliniques dans un environnement sûr et protégé. Le programme a fourni aux NIB un soutien vital et leur a permis de passer d'étudiantes à infirmières exerçant leur profession.